考琴後記

剛於九月十日完成FTCL鋼琴考試，至今已過了十天，感到無比空虛，晚晚難以進睡，這是否試後抑鬱症？

準備這次考試，已成為人生中最熱血的一件事。過去數月，維持極規律的生活，早睡早起，每天由早上九時至晚上十時，除了工作、吃飯等一些必要的事，其餘都在練琴，盡量減少、到後來停止一切娛樂交際活動，即使坐車時亦聽考試曲和讀譜，偶爾做運動避免頸緊膊痛，保持身體狀態。

此前，從未為任何事如此努力過，或許當時以為自己已努力，但與今次相比僅小如微塵。會考，臨考前一星期才正式溫書；高考，兩個月；大學畢業論文，兩個月；之前的鋼琴考試，一天最多練兩小時。而這一次，由最初的每天四小時，增加至五小時、六小時，到最後甚至能一天練七、八小時。起初覺得四小時很難捱，漸漸發覺四小時根本練不到一點效果。一天八小時，本來只是從音樂家的自傳看到，從未想過自己能做到。也許是從前太懶散，如今我才體驗何謂精神疲勞，儘管睡眠充足，彈的曲目雖然難也未至於有做運動那種疲累效果，但每天高度專注數小時，會令人兩三分鐘立即熟睡。

最難得是解決困擾多年的怯場問題，記得上次考琴，本來準備充足，但臨場緊張，完全無法投入，只是手指隨肌肉記憶彈奏，彈得比平日差遠了，考完出來忍不住立即哭了。哭並不是因為害怕失敗，而是長時間的努力，最後完全無法發揮，那種悔恨讓我難過了很長時間。雖然結果成績不錯，但怯場恐懼一直揮之不去。為解決這難關，這次在考前兩個月就不斷邀請朋友來觀看，甚至辦了兩場預演，在數十人面前彈，又常常不要臉地在琴行眾目睽睽之下彈。本來我是只要有一兩個人在旁便失準，只得平日六七成的人，或許只要拿出攝錄機便緊張，到最後我已當別人不存在。考試那一刻，沒一絲緊張，頂多因考試琴不熟手有點小錯，或因自己走神而彈錯。前天替人婚禮彈琴，數百賓客，也毫無感覺，我知道怯場已一去不復回。

本來在報名考試前，正經歷人生最傷痛、情緒最失控的時刻，到了一個地步，是一直愛恥笑別人自殺的我深深明白自殺者的心態，因自己也有此想法。很多人勸告我根本不應報考，勉強自己只會更痛苦更失落，而最後我只花了兩個月便成功將全副心機投入音樂中。到底應該感謝音樂解救了我，還是感謝那可怕的感情崩潰令我比以往更熱愛音樂？我不知道，這是雞先還是蛋先的問題，反正結果我做到了。

如此自信滿滿，一副志在必得的樣子，不，其實我對考試結果如何也是一半一半。但成績並非一切，無論結果如何，我比任何人都清楚自己的進步，不管是鋼琴技巧上、音樂感情投入上、個人情緒應對上、思想上。「不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香」，老土還是要說，人生悲苦挫折，若沒有當然最好，真的來了，亦必有意義，也值得去經歷。

練琴原來會上癮，如今考試已過，每天起床，無須再跟考試曲奮鬥，生活變得漫無目的，虛虛浮浮，反而夜夜失眠，做什麼也沒有幹勁，書、電子遊戲吸引力全都大減。我這人還是需要目標：蕭邦、李斯特練習曲各一，拉威爾－悼念公主的帕凡舞曲，巴哈十二平均律一首，蕭邦敘事曲第一首。希望二零一三年內做到。

憶中學

一位學生即將升讀中一，最近幾次到她家中都忍不住翻看她的新課本。升中一，多好啊！那種迎接新生活，充滿期待的心情，如今再難擁有。

回想中一至中五這段時間，當時覺得挺愉快，過後回想則充滿懊悔，因為什麼都沒做過。讀書嘛，從小學開始已經一年比一年差，到中學不幸維持下去，當中最讓我遺憾的是英文。明明進了英文中學，卻養成討厭英文的習慣，如今可後悔極了！鋼琴嘛，從中三起就停掉了，導致現在每一次練琴都在徒傷悲。這些都算了，我竟然連玩都沒怎麼玩過，運動嘛，雖然也會參加比賽，卻只在比賽前隨意練一練就算，平日絕對不碰，老師不停叫我去跑步，五年我只去過一次，後來打得那麼差也是活該了。朋友更是一個都沒留下，真可悲！

也許太不甘心吧！直至前兩年我還一直夢到自己重回中學，大多數是為了重考公開試，以考入心儀大學，事實上我對於在樹仁待了四年心存感激，並無絲毫不滿足，可能是念念不忘當年的執念吧！

如果能重新再來，如果，沒有如果，只能發夢。最近兩年再沒發這癡人之夢，我更不甘心十年後為今天懊悔。

現在的離開是為了將來的再會

前幾天與父親聊天，話題是我的前途，說現在選擇教琴，將來就沒有退路。我知道的，也許教琴是沒有什麼保障的工作，可是在今天的香港，誰能保障什麼？

我 實在非常討厭目前這個過度的資本社會，過度利用信貸近乎詐騙，過度強調資本近乎欺壓。雖然知道資本主義帶來的很多好處，仍然無法投身那個金錢世界，那是虛 耗人生，我不明白每天追逐著數字與不必要的奢華物質享受意義在那。記得讀大學前當全職文員的那半年，每天消耗生命、出賣時間，於個人卻一點得益也沒有，感 覺生命毫無意義，世界一片灰色。

自那時起深刻了解，精神追求才有價值，而保持自由與自我更是人生第一要事。那麼以我現時的能力，教琴無疑是最好的選擇。學習知識是最大樂事，教導別人也讓我感到為傳播文化出一分力。教琴好處是工作時間短，有大量空閒時間讓我繼續增進學識。

國 學與鋼琴，我更喜歡那個？曾有人問過我這個問題，我的答案搖擺不定，讀書讀得起勁時更愛國學，彈琴彈得享受時則愛鋼琴，臨近畢業時才真正思索這個問題。二 選其一，無疑更希望自己在國學上更上一層樓，因為國學包含是整個人生文化，層面更廣。音樂世界自然亦很廣闊，亦可聯繫到人生各方面，可國學對我影響更大。 但考慮現實，接著幾年，我還是希望先在鋼琴方面衝刺，一來音樂在香港更易謀生，為我帶來自由生活，二來彈琴是技藝，年紀、體能有限制。我希望在音樂上取得 一些專業資格，確保生計後，再去追求更廣的國學。

所以，文學、歷史、哲學，雖然暫時要疏離一下，但現在的離開是為了將來的再會！我終究希望一生中能讀到中文系的碩士、博士，我會回來的！

謝師宴

十月初的樹仁中文系謝師宴是我第一次出席的謝師宴，在此以前的中五、中七謝師宴，我都毫不猶豫缺席了，原因大多出於不合群的個性，亦因沒有那種要感謝老師之心。

不少人在中小學時總會有一位感情特別深厚的老師，稱之為啟蒙老師。在我而言，進大學以前似乎都不太懂得尊師重道，實在數不出一位學問修養讓我折服的老師。一直認為學習知識是靠自己的，老師只是擺擺樣子，惟一喜歡的中史科，學習動機也來自武俠小說而非老師，學到的都是自己看書得來。

大學才開始對老師產生崇敬之心。初中時首次有理想，想當一名學者，實際上當時連學者是怎樣的都不知道，中學的老師無法勾起我一點聯想，幾年後自然把這可愛理想遺忘。進了樹仁，驟然讓我親眼看到何謂學者風範的，是張少康教授。

得到張老師的教導，是我在學習上最幸運的事。老師的學問大得無法想像，與中學時因為不清楚而無法想像的不同，這一次是我接觸認識後仍然弄不清，是自己不夠道行。老師的品格修養亦令人敬重，謙謙君子，待學生總是十分謙和，即使年已長學亦厚，仍保持著謙虛的態度對待學問，鍥而不捨地學習。在他身上我確切接收到什麼是身教，學問那麼高了，依然如此，我等小輩豈能鬆懈？

除了張教授，孫靜教授與楊永漢老師都令我印象深刻。一年級的作文 堂，交上去的頭幾篇作文，都被孫老師刪去大量多餘的字，令我開始注重字句的簡潔精煉，寫文章才像樣點。高考中史，尤愛先秦諸子，於是從入學起就期待，等到 大四最後一個學期，終於有這一科了！本來以為已很熟悉諸家思想，但楊老師總能提出我沒想過的思考方式，才知過往教科書所學的僅是皮毛。孫老師只教一年級兩科，楊老師則到四年級才遇到，可惜！


謝師宴席上，各位老師不忘關心我們的學習去向，循循善誘。回想五月起至現在這段頹唐的日子，徹底丟下學習，耽於逸樂，愧疚至極！但願這種愧疚能轉化成持久動力，好好學習，對得起遇上好老師的這份福氣。

為何讀書

畢業在即，逼不得已也要想想去向。本來沒打算繼續學業，但聽過有志回內地讀碩士的同學介紹後，心猿意馬，畢竟進上海復旦大學這種著名學府實在難得。


對應否再花數年回內地繼續學業，內心頗為掙扎。現實來說，本來已是超齡學生，再讀的話就三十歲了，父母亦無經濟能力讓我繼續任性。幾番思量，還是向現實低一點頭吧，也許能從工作中找到新的目標與挑戰。何況學習沒有一定的方式，這幾年大學讓我明白了學習的方法，其實還有很多很多應該自行學習下去的，自問仍遠遠配不起中文系畢業這個銜頭。

然而，跟別人談及此事時，令我感到疑惑。一提到想繼續讀書，而且又是讀中文，立即被質疑讀來有何用，於工作賺錢無益，枉費青春。這個時代，讀書是最重要的。當學生時，高考也好，副學士也好，無論如何都要上大學。上班族則不管如何辛勞也要爭取金錢時間進修，政府也大力支持，持續進修，終身學習。可是讀書的意義似乎已變質了，讀書的根本不覺得自己有學習到什麼，因為其實除了少部分專業工作如醫生、律師，有多少工作是需要讀到很專，所讀的是可以直接應用在工作上的？只是為了買一紙證書，應付這個畸形社會的證書文化。

無可否認讀書與工作有一定的關係，但讀書絕對不是只為了獲得某些專業的知識。所謂的知識，除了專業的醫學知識、經濟知識等，更重要的是透過學習這些客觀的經驗，提升個人的修養識見，思考人生的意義，通情、達理。從什麼學科入手都可以，因為這種知識是共通的。並不限於現在一般所稱的人文學科，科學、社會學、經濟學，都是人類的文化，必定可以聯繫人生。但這種知識不會隨證書附送，必須透過自身思考而來。

新開始

年幼時剛接觸網絡世界，就有在網上寫點東西的習慣，雖然寫的東西很可笑，又因懶惰數個月才寫一篇，但總算維持著這一習慣。

這不是我第一個網上私人空間，在這之前，個人網站、日記、blog、論壇等，什麼都嘗試過，都代表著成長程中的不同階段。建立一個新blog的原因，是意識到自己已進入新的人生階段。人在年輕時，總是不斷改變，只要想起一年前，甚至數個月前自己的各種行為，都會覺得無比幼稚，因為思想變了。最近一兩年，再沒有這種想法，一年前的自己跟現在相比再沒有什麼改變，大概是我的思想逐漸成型了。

當然，成型並非定型，如果人會定型，活著豈不是太沒意思了。只是在大學讀了三年半，助我將紛亂無端的各種想法清晰起來，建立了相對而言沒那麼幼稚的人生觀。所以我覺得是時候要有一個新開始，就在這裡，希望透過文章建構自我。