現在的離開是為了將來的再會

前幾天與父親聊天，話題是我的前途，說現在選擇教琴，將來就沒有退路。我知道的，也許教琴是沒有什麼保障的工作，可是在今天的香港，誰能保障什麼？

我 實在非常討厭目前這個過度的資本社會，過度利用信貸近乎詐騙，過度強調資本近乎欺壓。雖然知道資本主義帶來的很多好處，仍然無法投身那個金錢世界，那是虛 耗人生，我不明白每天追逐著數字與不必要的奢華物質享受意義在那。記得讀大學前當全職文員的那半年，每天消耗生命、出賣時間，於個人卻一點得益也沒有，感 覺生命毫無意義，世界一片灰色。

自那時起深刻了解，精神追求才有價值，而保持自由與自我更是人生第一要事。那麼以我現時的能力，教琴無疑是最好的選擇。學習知識是最大樂事，教導別人也讓我感到為傳播文化出一分力。教琴好處是工作時間短，有大量空閒時間讓我繼續增進學識。

國 學與鋼琴，我更喜歡那個？曾有人問過我這個問題，我的答案搖擺不定，讀書讀得起勁時更愛國學，彈琴彈得享受時則愛鋼琴，臨近畢業時才真正思索這個問題。二 選其一，無疑更希望自己在國學上更上一層樓，因為國學包含是整個人生文化，層面更廣。音樂世界自然亦很廣闊，亦可聯繫到人生各方面，可國學對我影響更大。 但考慮現實，接著幾年，我還是希望先在鋼琴方面衝刺，一來音樂在香港更易謀生，為我帶來自由生活，二來彈琴是技藝，年紀、體能有限制。我希望在音樂上取得 一些專業資格，確保生計後，再去追求更廣的國學。

所以，文學、歷史、哲學，雖然暫時要疏離一下，但現在的離開是為了將來的再會！我終究希望一生中能讀到中文系的碩士、博士，我會回來的！

村上春樹：關於跑步，我想說的是．．．

村上春樹的大名無人不識，看過他的數本小說，包括著名的《挪威的森林》，覺得不錯，僅此而已，沒有產生很大感觸，雖然他說故事的筆法、對人物心理細膩的描寫確實高明。反而昨天一口氣閱畢他這本關於跑步的手記後，對他的生活態度和自律佩服不已。

一般人都將小說家歸類為自由業，覺得小說家的生活是喜歡睡到何時都可以，半夜三更靈感來了就寫不停。但村上春樹自從成為小說家後就過著極規律健康的生活，晚上十時睡覺，日出之前起床，在頭腦最清醒的早上寫小說，下午則去跑步。

我不是小說家，只是工作性質與小說家相似，都是自由業，能夠靈活掌握自己的時間。因為有著這種難得的自由，就更佩服村上春樹的自律。多少次告訴自己，身體這樣下去可不行，該去跑步了，這樣頹廢不行，該去學習了，可是從沒一次真正實行 。人一旦太自由，往往就會被「不要緊，任何時候都可再去」這種想法拖垮。

成功的人總有成功之道，村上春樹靠的是他對待寫小說的認真和自律，比天才式作家更值得敬佩。

謝師宴

十月初的樹仁中文系謝師宴是我第一次出席的謝師宴，在此以前的中五、中七謝師宴，我都毫不猶豫缺席了，原因大多出於不合群的個性，亦因沒有那種要感謝老師之心。

不少人在中小學時總會有一位感情特別深厚的老師，稱之為啟蒙老師。在我而言，進大學以前似乎都不太懂得尊師重道，實在數不出一位學問修養讓我折服的老師。一直認為學習知識是靠自己的，老師只是擺擺樣子，惟一喜歡的中史科，學習動機也來自武俠小說而非老師，學到的都是自己看書得來。

大學才開始對老師產生崇敬之心。初中時首次有理想，想當一名學者，實際上當時連學者是怎樣的都不知道，中學的老師無法勾起我一點聯想，幾年後自然把這可愛理想遺忘。進了樹仁，驟然讓我親眼看到何謂學者風範的，是張少康教授。

得到張老師的教導，是我在學習上最幸運的事。老師的學問大得無法想像，與中學時因為不清楚而無法想像的不同，這一次是我接觸認識後仍然弄不清，是自己不夠道行。老師的品格修養亦令人敬重，謙謙君子，待學生總是十分謙和，即使年已長學亦厚，仍保持著謙虛的態度對待學問，鍥而不捨地學習。在他身上我確切接收到什麼是身教，學問那麼高了，依然如此，我等小輩豈能鬆懈？

除了張教授，孫靜教授與楊永漢老師都令我印象深刻。一年級的作文 堂，交上去的頭幾篇作文，都被孫老師刪去大量多餘的字，令我開始注重字句的簡潔精煉，寫文章才像樣點。高考中史，尤愛先秦諸子，於是從入學起就期待，等到 大四最後一個學期，終於有這一科了！本來以為已很熟悉諸家思想，但楊老師總能提出我沒想過的思考方式，才知過往教科書所學的僅是皮毛。孫老師只教一年級兩科，楊老師則到四年級才遇到，可惜！


謝師宴席上，各位老師不忘關心我們的學習去向，循循善誘。回想五月起至現在這段頹唐的日子，徹底丟下學習，耽於逸樂，愧疚至極！但願這種愧疚能轉化成持久動力，好好學習，對得起遇上好老師的這份福氣。

為鋼琴平反

香港人對鋼琴總有著偏執的誤解，認為鋼琴比其他樂器容易，尤其學小提琴的，總是輕視鋼琴不會走音這一點，到琴行學樂器，鋼琴的學費永遠最便宜。更可歎的是那些對音樂毫無認識的人，也居然說鋼琴八級隨處可見，沒什麼大不了。

鋼琴是最普及的樂器，但絕不是容易的樂器。香港有那麼多人考獲鋼琴八級，是因為學鋼琴的人實在太多，水平亦較其他樂器高。全世界華人對鋼琴這種樂器往往情有獨鍾，香港更是當中的表表者，學鋼琴的普及率在世界名列前茅，香港較著名的音樂家大多數都是演奏鋼琴的。

為什麼鋼琴特別受歡迎？絕不是因為容易，而是鋼琴本身具獨特魅力。 鋼琴被稱為「樂器之王」，是眾多樂器中最富表現力的，音域極廣，富於變化，能獨自奏出多個聲部，演奏技巧十分豐富。而別的樂器獨奏往往較單調，依賴與其他樂器合奏，但合奏的機會並不常有。鋼琴也比其他樂器易上手，因為本身的優勢，很容易就彈奏出動聽的樂曲。若與小提琴比較，小提琴學生在起初一兩年都只能努力去應付音準，別指望能奏得動聽，很大機會因為奏得太難聽而沒耐性學下去。

可是易上手卻不等同容易，鋼琴強大的表現力同時換來極複雜多變的演奏技巧，需要花極多時間去克服。鋼琴最基本也有兩個聲部，需要雙手配合，讀譜的要求遠較其他樂器高。如果兩個聲部是互相配合的還好，但有些較艱深的樂曲，左右手節奏不同，二對三、四對三最基本，還有各種不規則的，如四對七、六對十一這些。最令鋼琴學生頭痛的巴哈，要求以雙手奏出三、四行旋律，這種難是其他樂器沒有的。

鋼琴絕非易學的樂器，甚至，我認為學鋼琴的學生的練習時間應比別的樂器多。並非鋼琴特別難，別的樂器也有別的難處，只是鋼琴作品比其他樂器多太多了，只要看看文憑考試曲目範圍你就能明白。那麼多的作家，那麼多作品，代表你要花更多時間去學習不同的風格，除非你只打算當一個除了考試歌什麼都不懂的學生。

凌力：少年天子

初看書名，以為所謂少年天子指康熙，原來是順治帝福臨。

順治帝對我來說一直是傳說，很多以康熙為主角的小說、電視劇均提起順治帝，最有影響力的首推《鹿鼎記》。金庸筆下的順治帝，因愛妃董鄂氏逝世而出家，令人印象深刻，然而一直不相信皇帝能如此深情，只視作如「傳位于四子」矯詔、乾隆帝乃漢人一類的不可信野史。歷史書多側重談康雍乾三帝而略過順治，故一直都對順治帝沒有認識，只留下那始終不相信的傳說印象。

同樣是以清朝君主為主角的歷史小說，心中難免拿來跟去年看的二月河《雍正皇帝》比較一下，而我更喜歡凌力這一本。《雍正皇帝》起初寫九王奪嫡中的爾虞我詐的確很吸引，但虎頭蛇尾，自雍正登位開始，故事發展便失去重心，十分混亂。後期亂倫那一段情節過於荒謬巧合，實在無法認同，失去了歷史小說應有的歷史真實感。《少年天子》的歷史感非常重，對於當時的政局，還有朝庭各種儀式，描寫得非常深入真切，完全把《雍正皇帝》比下去，令我不禁去查一查凌力到底是什麼人，原來是專門研究清朝的歷史學家，怪不得！

小說以順治帝陷於滿漢衝突之間及與董鄂妃的感情為主線，中間穿插戲份頗重卻似乎與順治毫不相關的兩三段副線，實際上卻始終是千絲萬縷，寫得很高明，同時深深反映了當時民生，從名士儒生、反清復明者、平民百姓各階層，因應亂世、因應朝廷政策的生活轉變。小說對人物內心世界與感情的描寫很細膩，甚至有點言情小說的感覺，卻未嘗離開過歷史政治的宏大，大中見小，小中見大。

小說寫順治對董鄂妃的深情，的確令我信服了，令我相信歷史上的順治真的是多情天子。與唐玄宗對楊貴妃只因外貌的膚淺感不同，順治帝與董鄂妃是心靈上的契合，而且是賢君淑妃的配對，本來可以互相扶持好好治理天下的，如此才更令人婉惜。順治身為皇帝的限制和痛苦令人身同感受，「最恨生在帝王家」，在順治與董鄂妃之間是至誠的心聲，這種感情的迫力令我心有戚戚然。

為何讀書

畢業在即，逼不得已也要想想去向。本來沒打算繼續學業，但聽過有志回內地讀碩士的同學介紹後，心猿意馬，畢竟進上海復旦大學這種著名學府實在難得。


對應否再花數年回內地繼續學業，內心頗為掙扎。現實來說，本來已是超齡學生，再讀的話就三十歲了，父母亦無經濟能力讓我繼續任性。幾番思量，還是向現實低一點頭吧，也許能從工作中找到新的目標與挑戰。何況學習沒有一定的方式，這幾年大學讓我明白了學習的方法，其實還有很多很多應該自行學習下去的，自問仍遠遠配不起中文系畢業這個銜頭。

然而，跟別人談及此事時，令我感到疑惑。一提到想繼續讀書，而且又是讀中文，立即被質疑讀來有何用，於工作賺錢無益，枉費青春。這個時代，讀書是最重要的。當學生時，高考也好，副學士也好，無論如何都要上大學。上班族則不管如何辛勞也要爭取金錢時間進修，政府也大力支持，持續進修，終身學習。可是讀書的意義似乎已變質了，讀書的根本不覺得自己有學習到什麼，因為其實除了少部分專業工作如醫生、律師，有多少工作是需要讀到很專，所讀的是可以直接應用在工作上的？只是為了買一紙證書，應付這個畸形社會的證書文化。

無可否認讀書與工作有一定的關係，但讀書絕對不是只為了獲得某些專業的知識。所謂的知識，除了專業的醫學知識、經濟知識等，更重要的是透過學習這些客觀的經驗，提升個人的修養識見，思考人生的意義，通情、達理。從什麼學科入手都可以，因為這種知識是共通的。並不限於現在一般所稱的人文學科，科學、社會學、經濟學，都是人類的文化，必定可以聯繫人生。但這種知識不會隨證書附送，必須透過自身思考而來。

新開始

年幼時剛接觸網絡世界，就有在網上寫點東西的習慣，雖然寫的東西很可笑，又因懶惰數個月才寫一篇，但總算維持著這一習慣。

這不是我第一個網上私人空間，在這之前，個人網站、日記、blog、論壇等，什麼都嘗試過，都代表著成長程中的不同階段。建立一個新blog的原因，是意識到自己已進入新的人生階段。人在年輕時，總是不斷改變，只要想起一年前，甚至數個月前自己的各種行為，都會覺得無比幼稚，因為思想變了。最近一兩年，再沒有這種想法，一年前的自己跟現在相比再沒有什麼改變，大概是我的思想逐漸成型了。

當然，成型並非定型，如果人會定型，活著豈不是太沒意思了。只是在大學讀了三年半，助我將紛亂無端的各種想法清晰起來，建立了相對而言沒那麼幼稚的人生觀。所以我覺得是時候要有一個新開始，就在這裡，希望透過文章建構自我。